资源信息
资源名称:培养孩子强大阅读力的48堂必修课
资源类型:课程
资源标签:#教育 #阅读 #有声读物 #quark
资源来源:夸克网盘吧Kuakeba.com
资源简介
阅读能力,决定了孩子一生的高度。读得越多,孩子的人生就会越开阔。培养孩子强大阅读力的48堂必修课,让家长省心省力,高效培养孩子自主阅读力。
资源目录
培养孩子强大阅读力的48堂必修课 ├─ 1.捕捉阅读兴趣 _ 如何识别和激发孩子的阅读兴趣?.mp3 ├─ 1.捕捉阅读兴趣 _ 如何识别和激发孩子的阅读兴趣?.pdf ├─ 10.打造支持阅读的环境 _ 如何让孩子自然地开始阅读?.mp3 ├─ 10.打造支持阅读的环境 _ 如何让孩子自然地开始阅读?.pdf ├─ 11.父母做出好示范 _ 如何让孩子真正理解阅读的力量?.mp3 ├─ 11.父母做出好示范 _ 如何让孩子真正理解阅读的力量?.pdf ├─ 12.自主阅读 _ 孩子做到我想读、我会读、我持续读.mp3 ├─ 12.自主阅读 _ 孩子做到我想读、我会读、我持续读.pdf ├─ 13.父母读还是孩子读? _ 清晰区分自主阅读和亲子共读.mp3 ├─ 13.父母读还是孩子读? _ 清晰区分自主阅读和亲子共读.pdf ├─ 14.做个好听众 _ 学会倾听,尊重孩子的想法.mp3 ├─ 14.做个好听众 _ 学会倾听,尊重孩子的想法.pdf ├─ 15.做个好的讨论对象 _ 如何和孩子沟通无碍?.mp3 ├─ 15.做个好的讨论对象 _ 如何和孩子沟通无碍?.pdf ├─ 16.做个好的答疑解惑者 _ 父母要善于回应提问.mp3 ├─ 16.做个好的答疑解惑者 _ 父母要善于回应提问.pdf ├─ 17.做个好的支持者 _ 父母是孩子坚实的后盾.mp3 ├─ 17.做个好的支持者 父母是孩子坚实的后盾.pdf ├─ 18.不伴读 _ 越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读.mp3 ├─ 18.不伴读 越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读.pdf ├─ 19.不讲读 越讲解,孩子越会形成惯性依赖.pdf ├─ 19.不讲读 _ 越讲解,孩子越会形成惯性依赖.mp3 ├─ 2.保护阅读心流 _ 是哪些体验让孩子爱上阅读?.mp3 ├─ 2.保护阅读心流 _ 是哪些体验让孩子爱上阅读?.pdf ├─ 20.不听读 只会“听书”,永远都学不会阅读(1).pdf ├─ 20.不听读 只会“听书”,永远都学不会阅读.pdf ├─ 20.不听读 _ 只会“听书”,永远都学不会阅读(1).mp3 ├─ 20.不听读 _ 只会“听书”,永远都学不会阅读.mp3 ├─ 21.不朗读 _ 习惯出声阅读的孩子,并不真的会读.mp3 ├─ 21.不朗读 _ 习惯出声阅读的孩子,并不真的会读.pdf ├─ 22.不指读 _ 逐字指读会增加孩子的阅读困难.mp3 ├─ 22.不指读 _ 逐字指读会增加孩子的阅读困难.pdf ├─ 23.鼓励复述 复述即内化,培养孩子的复述能力.pdf ├─ 23.鼓励复述 _ 复述即内化,培养孩子的复述能力.mp3 ├─ 24.引导评论 _ 评论即思考,培养孩子的评论能力.mp3 ├─ 24.引导评论 _ 评论即思考,培养孩子的评论能力.pdf ├─ 25.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力.mp3 ├─ 25.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf ├─ 26.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力.mp3 ├─ 26.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf ├─ 27.尊重重读 _ 重读即深化,培养孩子主动重读.mp3 ├─ 27.尊重重读 _ 重读即深化,培养孩子主动重读.pdf ├─ 28.适度精读 _ 会精读,才能进行深度阅读和有效学习.mp3 ├─ 28.适度精读 _ 会精读,才能进行深度阅读和有效学习.pdf ├─ 29.大量泛读 _ 会泛读,才能进行广泛高效的阅读.mp3 ├─ 29.大量泛读 _ 会泛读,才能进行广泛高效的阅读.pdf ├─ 3.赋予读物选择权 _ 如何让孩子愿意自己拿书来看?.mp3 ├─ 3.赋予读物选择权 _ 如何让孩子愿意自己拿书来看?.pdf ├─ 30.注重延伸阅读 _ 为孩子建构广阔的阅读世界.mp3 ├─ 30.注重延伸阅读 _ 为孩子建构广阔的阅读世界.pdf ├─ 31.教会“把书读薄” _ 训练把握核心内容的能力(1).mp3 ├─ 31.教会“把书读薄” _ 训练把握核心内容的能力(1).pdf ├─ 31.教会“把书读薄” _ 训练把握核心内容的能力.mp3 ├─ 31.教会“把书读薄” _ 训练把握核心内容的能力.pdf ├─ 32.培养良好语感 _ 语感良好的孩子,才能顺畅阅读.mp3 ├─ 32.培养良好语感 _ 语感良好的孩子,才能顺畅阅读.pdf ├─ 33.尊重孩子自己的阅读方法 _ 自己读无对错.mp3 ├─ 33.尊重孩子自己的阅读方法 _ 自己读无对错.pdf ├─ 34.要不要读名著?_ 别让读名著成为孩子自主阅读的障碍.mp3 ├─ 34.要不要读名著?_ 别让读名著成为孩子自主阅读的障碍.pdf ├─ 35.常识启蒙读物 _ 培养孩子的好奇心和探索精神.mp3 ├─ 35.常识启蒙读物 _ 培养孩子的好奇心和探索精神.pdf ├─ 36.生活启蒙读物 _ 帮孩子学会更好地生活.mp3 ├─ 36.生活启蒙读物 _ 帮孩子学会更好地生活.pdf ├─ 37.心智启蒙读物 _ 帮孩子获得成长的力量.mp3 ├─ 37.心智启蒙读物 _ 帮孩子获得成长的力量音频_十点课堂.pdf ├─ 38.科学启蒙读物 _ 帮孩子与未来的科学课程无缝对接.mp3 ├─ 38.科学启蒙读物 _ 帮孩子与未来的科学课程无缝对接音频_十点课堂.pdf ├─ 39.社会历史启蒙读物 _ 培养孩子的广阔视野.mp3 ├─ 39.社会历史启蒙读物 _ 培养孩子的广阔视野音频_十点课堂.pdf ├─ 4.归还阅读主导权 _ 如何提升孩子看书时的投入程度?.mp3 ├─ 4.归还阅读主导权 _ 如何提升孩子看书时的投入程度?.pdf ├─ 40.自学能力启蒙读物 _ 帮助孩子发展自主学习的能力.mp3 ├─ 40.自学能力启蒙读物 _ 帮助孩子发展自主学习的能力音频_十点课堂.pdf ├─ 41.孩子应该少读什么? _ 别让父母的选择误导孩子.mp3 ├─ 41.孩子应该少读什么? _ 别让父母的选择误导孩子音频_十点课堂.pdf ├─ 42.绘本误区 _ 绘本泡大的孩子上学后却不会阅读?.mp3 ├─ 42.绘本误区 _ 绘本泡大的孩子上学后却不会阅读?音频_十点课堂.pdf ├─ 43.漫画书之惑 阅读漫画真的没用吗?.pdf ├─ 43.漫画书之惑 _ 阅读漫画真的没用吗?.mp3 ├─ 44.女孩应该读什么? 阅读不分性别,有智慧的女孩更美好.pdf ├─ 44.女孩应该读什么?_ 阅读不分性别,有智慧的女孩更美好.mp3 ├─ 45.为什么孩子需要阅读? 理解阅读的真正价值.pdf ├─ 45.为什么孩子需要阅读?_ 理解阅读的真正价值.mp3 ├─ 46.如何衡量孩子的阅读能力? 提升阅读水平的方向感.pdf ├─ 46.如何衡量孩子的阅读能力?_ 提升阅读水平的方向感.mp3 ├─ 47.如何破解“阅读焦虑”? 着眼孩子的整个学习生涯.pdf ├─ 47.如何破解“阅读焦虑”?_ 着眼孩子的整个学习生涯.mp3 ├─ 48.从自主阅读,走向终身学习 赋能孩子的终身成长.pdf ├─ 48.从自主阅读,走向终身学习 _ 赋能孩子的终身成长.mp3 ├─ 5.给阅读留出自由时间 _ 如何不用督促,孩子就爱看书?.mp3 ├─ 6.不把阅读变成任务 _ 如何避免孩子抵触阅读?.mp3 ├─ 6.不把阅读变成任务 _ 如何避免孩子抵触阅读?.pdf ├─ 7.不追求阅读的即时效果 _ 如何让孩子轻松投入阅读?.mp3 ├─ 7.不追求阅读的即时效果 _ 如何让孩子轻松投入阅读?.pdf ├─ 8.减少附加的阅读目标 _ 如何让孩子专心享受阅读?.mp3 ├─ 8.减少附加的阅读目标 _ 如何让孩子专心享受阅读?.pdf ├─ 9.提升阅读活动的优先级 _让阅读无缝融入孩子的日常.mp3 ├─ 9.提升阅读活动的优先级 _让阅读无缝融入孩子的日常.pdf ├─ 发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?.mp3 ├─ 发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?.pdf ├─ 赠送课一 选书的技术 _ 如何帮孩子学会自己选书?.mp3 ├─ 赠送课一 选书的技术 _ 如何帮孩子学会自己选书?.pdf ├─ 赠送课二 买书的技术 _ 如何成为买书高手?.mp3 └─ 赠送课二 买书的技术 _ 如何成为买书高手?.pdf
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